近段时间，关于教育的新闻最热的无非是什么时候开学、什么时候中考、什么时候高考。毕竟开学时间太久，学生的眼睛吃不消，已经有很多学生从不近视到近视了，中考、高考要不要推迟尚未公布，初三、高三学子的心就一直悬着。家长也十分着急。
但是无论如何，有一个事实是，没有一个春天不会到来，不管情况如何发展，中考、高考也定会最终到来。和什么时候考试相比，是否有能力考试、是否做好充分准备更加关键。因此我们应当更多关心怎么做才能够拿高分，在考试大军中脱颖而出。
我们来看一下2020年高考题都有哪些方面的调整吧。在教育部最新发布的相关文件中，明确提出2020年高考要重视以下3个方面的考察。增强应用性和创新性、优化试题情境设计、加强关键能力考察。
文件当然不会给出非常具体的高考题目模型，但是能够有这样三句话，我们也已经可以从中琢磨出很多内涵意思来。这三个方向代表了2020高考题的最新调整信息，那么具体我们可以如何改变自己的复习计划，来提高应对高考新状态的能力呢？
首先，来看应用性和创新性。应用知识是学习知识的最高级层次，创新更是最难能可贵的能力。这要求学生不只是会题海战术，要更多关心社会、新闻、生活中的实际情况，平时在做题的时候要适当寻找一些创新的题目。
然后我们再来看情景设计，学子们在哪里遇到过情景设计？仔细推敲，很多科目里都涉及到了情景设计，语文作文、数学应用题、英语听力、阅读、作文、物理应用题、化学与生活、生物与生活等等，这对学生又提了一个高要求：不能只有记忆能力，更要有理解和逻辑能力。
最后，看一下关键能力考察。什么是关键能力？大致就是各个学科最核心的部分。比如理科，重点在于理解、计算、应用，文科，重点在于基础积累、阅读、表达。提高核心能力，就能提高关键能力。
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